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一个国外母亲的教育实验:如何用家庭教育替代学校教育

Homeschooling又称“在家上学”,这种接受教育的方式在国内尚星星点点,在国外却相当成熟。这篇文章的作者选择让自己的孩子在家上学,并给出了充分的理由。虽然这种做法有点过度保护孩子的嫌疑,但确实作者是在遵循她自己的一套自由、个性化的教育理念,我们即使不能完全赞同,也不妨看看她的初衷和用意。
当我跟别人说,我跟我的孩子选择了在家上学(home schooling)时,每个人都会不可避免地问我们“why”。不过,当我已经能够轻松地应付这个问题时,我其实从来没有跟别人分享过我选择让孩子在家上学的所有理由。
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2016/3/14 Comments:0家庭教育
重新思考职业教育定位

改革开放以来,我国职业教育培养培训了大批中高级技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出重要贡献,1996年的《职业教育法》为职业教育及培训定位提供了法律依据。随着我国综合国力和国际竞争力不断提升,国内国际人力资源市场需求格局发生显著变化,社会不满足于限于应届学生的职业学校教育,也不太满意分散的职业培训,近年来党和国家相继出台一系列建设现代职业教育体系的重大决策,为职业教育可持续发展注入了强劲动力。
在2020年前全面建成小康社会决胜阶段乃至到2030年,迫切需要对职业教育及培训进行准确定位,采取更为协调的推进步骤,有以下四个方面需要重点考虑。
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2016/3/14 Comments:0职业教育
二十项修炼,让你找到当老师的乐趣

    据说工作有四种状态:第一种,工作是使命;第二种,工作是兴趣;第三种,工作是饭碗;第四种,工作是苦差事。至于想要达到哪种状态,就全由自己选择了。
  把事情做得得心应手,游刃有余,在固定的规范中精益求精,从技术提升到艺术,到达出神入化的境界,以至于别人看起来,觉得很美妙。
  献给每位老师,让你找到当老师的乐趣。
  第一篇:修炼教师形象。
  修炼之一:教师的服饰——服饰是信任的外衣。
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2016/3/9 Comments:0教师教育
这八个问题问对了,培训就做对了一半

   现在的培训理念实在太多,多到了让人不知所措的地步。盲目地跟风,往往会落得个东施效颦的下场。其实,和绝大多数的管理职能类似,培训的关键是厘清几个关键问题。问题问对了,事情也就解决了一大半。
  下面,是我常常建议培训的伙伴要关注的8个问题:
  1、学员的典型任务场景是什么?
  任何培训的目的都是有用,有用的前提是我们了解学员。了解他/她的基本情况(岗位、职务、司龄、履历等),了解他/她的日常工作职责、关键任务指标,了解他/她所在部门对于公司的价值和地位。
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2016/3/9 Comments:0培训