教育信息化,走进信息化教育。

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中国教育学会会长 钟秉林教授

各位老师:
大家下午好!我的演讲主题是《互联网教学与人才培养》。时间有限,我想主要讲四个观点:
一、中国教育的发展呼唤基于互联网的教学
进入这个世纪,我们国家教育取得长足发展。免费义务教育全面实施,学前教育、高中阶段教育在加快普及,职业教育正在大力发展,高等教育已经进入大众化发展阶段,去年底我们国家的高等教育毛入学率达到40%,提前五年实现了教育规划纲要提出的目标。
从这些数据看到在中国上学难的矛盾已经得到根本的缓解。
而现在的主要矛盾是上好学校难,优质教育资源短缺,这使得我们国家教育公平与教育质量问题更加凸显,由此引发的一系列热点难点问题,得到了社会各界的广泛高度关注。
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2016/5/21 Comments:0在线教育
袁驷教授:在线教育—连接•分享•全球化

袁驷教授:“学堂在线是国际平台,我们和edX紧密合作,现在274万学生注册用户来自137个国家和地区,布满全球,用我们的话说,除了南极北极还有大洋之外,几乎全球到处都有学堂在线的学生。”
2016年5月10日,LINK2016在线教育论坛暨教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金(全通教育)颁奖典礼在清华大学隆重举行。会议由教育部在校教育研究中心主办,全通教育、学堂在线、《现代教育技术》杂志协办,中教全媒体承办。教育部在线教育研究中心主任,清华大学校务委员会副主任袁驷教授发表主题为《在线教育:连接·分享·全球化》的主旨演讲。
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2016/5/21 Comments:0在线教育Moocs
“互联网+教育”变革路径研究进展

自从2015年3月李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划之后,“互联网+”在各行各业中引发了一场革命,教育领域也不例外,关于“互联网+教育”的讨论持续升温。2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》颁布,进一步明确提出“鼓励学校逐步探索网络化教育新模式……鼓励学校通过与互联网企业合作等方式,对接线上线下教育资源,探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式……”。
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2016/4/30 Comments:0互联网
当前我国教育信息化发展形势的新判断

教育信息化已经不仅仅是迈向教育现代化的一个选择,更成为了实现教育现代化,进而推动经济社会各项事业现代化的必由之路。
在第一次“全国教育信息化工作会议”上,刘延东同志在讲话中要求“开创教育信息化工作新局面”;而在第二次会议上,她明确提出要“以教育信息化全面推动教育现代化”。这意味着我国教育信息化进入到了一个全新的发展阶段,面临着新的任务和要求。下面华东师范大学教育信息技术学系的任友群、陈超、吴旻瑜基于目前形势的思考判断。
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2016/4/20 Comments:0教育信息化