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信息化教育教师的教育技术素养

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,教师要掌握必要的现代教育技术手段。这有利于提高教师的职业声望。
提高教师教育技术素养,具体地说,高校教师应具备如下“6个6”(即6大方面,每个有6小方面)现代教育技术素养。
3.1 了解基本知识——6方面的基本知识
1.教育技术基本理论知识:属于应知方面的能力,包括教育技术(电化教育)的产生和发展,教育技术的定义和内涵,教育技术(包括网络)的教学、学习、传播理论基础知识,教育媒体及其发展等等;
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2010/1/9 Comments:0专业素养
激光笔的使用

       从这个学期开始我也开始了电子商务活动,在邮局办理一个淘宝的联名卡,并且到目前为止已经通过网络交易了十多次。在我买的所有的东西里属一款激光笔最令我满意。这也是我来这里给各位同行推荐的理由。
       正像上边百度百科里提出来的多媒体辅助教学时出现的一些问题,多媒体计算机束缚了老师们的手脚,本来教学是一个强调交流、互动、民主、激情的活动,但目前却被一台小小的电脑限制住了。老师从此高高在上,从此止步操作台,从此单调化了教学的模式。作为主要辅助教师“教”的多媒体教室里,能否建立一种相对民主的课堂气氛呢?一支小小的激光笔在这里真的可以起到很大的作用。
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2010/1/9 Comments:0讲课
桌面便签工具推荐

      我们往往把时间浪费在了那些不重要但紧急和不重要也不紧急的事情上了,因此造成了我们利用时间的效率不高。如何在网络学习环境下进行高效的学习仅仅有一些工具来进行提醒还是不足以得到保证的,如果再能适当的给学习者提供一些自己做的一些短期计划的机会结合起来可能会大大的改善这个局面。这里所谓的机会就是一些重要但是不紧急的事以及重要而且紧急的事,让这些事情以计划的形式可视化,这样可以在一定程度上减少学习者避重就轻的一些学习趋向,从而保证高效率的学习。这里再给大家介绍一款小软件,是一款桌面的便签软件,软件的具体功能和特点如下:
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2010/1/9 Comments:0计算机软件学习资源
飞雪桌面日历——落实你的时间管理策略

     时间是极其重要的学习资源,有效的时间管理可以促进学习,并增强自我效能感;无效的时间利用则消弱信心,降低学习效率。引自《当代教育心理学》,陈 琦 刘儒德,P388)
     网络环境下的学习同样需要合理的时间管理,而且这种情况下时间管理的重要性由于自主学习的特点而格外突出。因为我们在网络上经常性的出于一种漫游状态,一种目的不是很明确的搜索状态,即使我们本身在开始的时候是带着一些目标的,但往往很快就在网络上迷失了。网络中丰富的信息、丰富的刺激,太容易吸引我们的注意,以至于坐在计算机旁一个上午或者一个下午、晚上而没有收获一件像样的收获。
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2010/1/9 Comments:0计算机软件学习资源