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微信+微课,移动社群学习的新常态

    最近“微课”这类学习产品火的一塌糊涂,网上查了很多观点,众说纷纭。什么是“微课”,和去年什么是“互联网思维”这个问题一样,大有千人千面的意味。做为一个关注移动学习的企业大学管理者,同时也是一个社群学习实操者,和大家分享我的一些实践体会,抛砖引玉,供大家参考。
  一、微课的前提假设
  无论怎么定义微课,“微”是和传统课程最基本的区别。微课能够得以实现,需要几个认识前提:
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2015/9/11 Comments:0微课微信
为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

MOOC吸引了来自四面八方的广大学生群,年龄、地区、性别、经历、先备知识及动机都各不相同,也就造就出不同于传统教室的班级组成及活动。因应这样的学生族群,开设MOOC的老师必须打破一些既有的坏习惯,才能带给MOOC学生群良好的学习体验。
  首先,不少老师在上课时都存有“专家盲点”(expert blind spot)。身为特定领域专家的老师,讲课时很容易凭直觉快速掠过自己熟悉的环节,学生可能因此无法掌握到重要信息、步骤及信息间的关连性,很难跟上教学内容。
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2015/9/7 Comments:0Moocs
为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

MOOC吸引了来自四面八方的广大学生群,年龄、地区、性别、经历、先备知识及动机都各不相同,也就造就出不同于传统教室的班级组成及活动。因应这样的学生族群,开设MOOC的老师必须打破一些既有的坏习惯,才能带给MOOC学生群良好的学习体验。
首先,不少老师在上课时都存有“专家盲点”(expert blind spot)。身为特定领域专家的老师,讲课时很容易凭直觉快速掠过自己熟悉的环节,学生可能因此无法掌握到重要信息、步骤及信息间的关连性,很难跟上教学内容。
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2015/9/3 Comments:0Moocs
花花世界里的MOOC发展现状

几国慕课各有千秋
以Coursera、edX、Udacity为代表的美国MOOC拥有雄厚的教育资源,致力于把名校教育、精英教育推向世界,也确实吸引了大量学习者。英国也紧随其后开办Future Learn与英国的各大高校合作,推广精英教育。这和国内清华北大等高校的MOOC课程相似。而多数课程为免费课的情况下,一些MOOC平台也有盈利模式。如清华经管学院的收费课是付费后才能听课,而在Coursera上,除了要求实体证书的课程需要付费,只为兴趣或是只要求电子证书的学习者都可以免费在线学习。(其实MOOC的本意不就是“大型免费的在线公开课”吗?)
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2015/8/26 Comments:0Moocs