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2015/10/31 Comments:0精品资源
中小学教师首设正高级职称,发展空间等同教授

日前,人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。
《意见》强调,要健全制度体系,改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系,建立统一的中小学教师职务制度,分为初级职务、中级职务和高级职务,在新的中小学教师职称系列设置正高级职称。
据了解,原有职称系列中学教师最高级别为副高级,小学教师最高级别为中级,新的职称制度设置了中小学教师正高级职称,使中小学教师首次拥有和教授、研究员同样的职业发展空间,提升了中小学教师的职业地位,一定程度上解决了中小学教师的职业倦怠问题。
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2015/9/7 Comments:0行政文件教师资格
北京义务教育课程将变脸:长短课结合,英语课学时缩水

多知网7月10日消息,昨日,北京市教委印发通知,北京市将于7月31日正式实施《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划(修订)》(以下简称《课程计划》)。在课程计划中,北京义务教育将在课堂教学时间、英语课学时等方面作出调整。
    打破一节课45分钟“定律”,长短课、大小课结合
  传统教学观念中,45分钟就是一节课的标准时间。此次北京下发的《课程计划》打破了这个传统。今后,学校将依据课程标准安排课程计划,规范课程内容深度、广度和进度,不赶进度、不增难度,尊重教育规律和学生成长规律,促进学生全面健康成长。
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2015/7/12 Comments:0教育改革
让微课更有吸引力:好资源推荐之音效素材篇

      一堂优秀的微课,也许有声将胜无声。关键之时,一段简短的音效,更能吸引或打动学生,能让整节微课“悄”然增色。这些看似简单的音乐素材,却能为我们的微课抹粉施脂,让微课在内容保障基础上更添趣味性和吸引力。
  本期将梳理常用的音效站点网站,让您轻松定位音效,敬请您的期待与关注。
  1、中国声音网:
  http://www.shengyin.com/sucai.asp
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2015/7/10 Comments:0微课