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未来体感技术在教育行业的发展

随着科技化产品技术的突飞猛进,在教育学习领域上的变化也愈来愈多端。从电子白板、实物摄影机、实时回馈系统的出现,逐渐改变了传统的学习形态,形成智能教室。其后随着Wii的出现,Wiimote的红外线感应也被应用于众多模拟训练。而现在,科技化教学又迎来了一个新成员──体感技术。
自Wii以来,体感技术应用于教学的风潮从未衰退过,而Kinect的出现使互动不再局限于掌上控制器,更得以挥动全身,使各方面的应用能有更完整的发展。Kinect更大的优势在于软件开发容易,其程序代码完全公开且无特殊规格,软件工程师可轻易开发课程套件。现在也已经有Kinect学习用应用程序之收集与分享平台,使资源取得更容易。运用Kinect的强大功能,搭配各种公开的资源,将使未来的教育与学习更加有效率。
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2014/11/10 Comments:0体感技术
逆天老师发明的自动点名+秒杀式答题软件——“秋波”

一款手机软件改变了大学课堂。日前在东华大学的课堂上看到,传统的点名提问变成了“秒杀”:老师用“秋波”教学软件放出抢答信号,学生们纷纷在自己的手机屏幕上抢答。据东华大学介绍,这款“秋波”软件还可以实现自动点名、实时搜索自习室空位、接收学校推送信息等功能。
课堂点名实现全自动
学生来到教室后,手机会自动接入教室的无线网络,并显示在手机软件上,学生到堂情况一目了然。
“秋波”教学软件,以东华大学计算机学院副教授黄秋波命名。
黄秋波在学校教授C++课程,在近几年的教学中发现,上课玩手机的学生越来越多,几乎每节课都要点名说一两个学生玩手机,但学生还是偷偷地玩。他产生了一个大胆的想法:与其让学生偷偷地玩手机,不如让他们在课堂上光明正大地用手机——让手机软件成为上课的工具。
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2014/11/10 Comments:0信息化教学
解密体感技术及三大分类

当你初次听到“体感技术”这个词的时候,是什么感觉?如果只从字面理解,你可能会理解成用身体感觉,这样其实已经有一点点接近的意思,只不过我们要探讨像用什么姿势感觉,怎样感觉,通过什么感觉这样的问题。
2010年,微软推出了它的体感设备Kinect,这种革命性的设备借助一个3D摄像头和手势识别软件让人们利用身体的自然活动玩游戏,从而取代原始的掌上控制器, 有媒体形容它为“手势键盘”(gesture keyboarding)。意思就是说,Kinect摄像头可以捕捉到用户的手势动作,再把这些手势语言转换成游戏控制。具体来说,Kinect借助 PrimeSense软件和摄像头侦测、捕捉用户手势动作,然后再将捕捉到的影像与本身内部有的人体模型相对照。每一个符合内部已存人体模型的物体就会被创造成相关的骨骼模型,系统再将该模型转换成虚拟角色,该角色通过识别该人体骨骼模型的关键部位进行动作触发。存虚拟骨骼模型的帮助下,系统可识别 人体的 25个关键部位。微软通过对 33DV systems公司的收购得到了后者的摄像头识别技术,并在此基础上加入了识别人体站立 /坐姿的新技术。
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2014/10/31 Comments:0体感技术
西南交大校长徐飞:以数字化引领培养模式变革

徐飞 西南交通大学校长,教授、博士生导师。美国哈佛大学、麻省理工学院高级访问学者,曾任上海交通大学党委副书记、副校长。现兼任教育部高等学校创业教育指导委员会委员等职,主要从事战略管理、博弈论、战略联盟与竞争战略等领域的研究。
  支持学生的个性化学习,实现精细化的教学过程管理,形成学生成长发展档案与校友交流平台,构建起学校人才培养状态监测与质量保障体系。
  10月20日,西南交通大学召开数字化战略推进大会发布《西南交通大学关于数字化战略的实施意见》,强调将数字化作为学校实现超常规、跨越式发展的一项根本性、全局性和长远性的重要战略。该战略与人才强校主战略、国际化战略共同列为西南交大兴校强校的“三大战略”。近日,本报记者采访了西南交通大学校长徐飞,面对面探讨数字化对大学人才培养模式等方面带来的变革。
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2014/10/29 Comments:0教育改革