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课堂教学的50个细节

课堂,是教师展示自身生命价值的舞台;教学,是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动,教学中的一颦一笑,都传递着这样或那样的意义,有着各不相同的意蕴。郑金洲教授,以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明。教育君辛苦编出本文,仅是对郑教授《课堂教学的50个细节:一个专业研究者的听课杂记》一书的大概展现,以期给大家以帮助。如果希望更深入研究的,教育君建议您购买郑金洲教授的专著来认真研读,收获肯定是这篇小文无法比拟的。
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2018/3/31 Comments:0教学行为
教育部发布首个高等教育教学质量国家标准

教育部日前发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,这是向全国、全世界发布的第一个高等教育教学质量国家标准。
1月30日上午,教育部召开第二场教育新春系列新闻发布会,介绍《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》有关情况。教育部高教司司长吴岩,能源动力类专业教指委主任委员、中国科学院院士何雅玲,经济学类专业教指委主任委员、中央财经大学原校长王广谦,药学类专业教指委主任委员、中国药科大学副校长姚文兵出席发布会。
吴岩在发布会上介绍,《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是向全国、全世界发布的第一个高等教育教学质量国家标准。
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2018/2/11 Comments:0行政文件
校企共同体,人才培养的“供给侧”

“改进产教融合、校企合作的办学模式,健全行业企业参与办学的体制机制和支持政策,支持行业企业参与人才培养全过程。”
“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”
“推动学科专业建设与产业转型升级相适应、强化企业重要主体作用、推进产教融合人才培养改革。”
无论是《关于深化教育体制机制改革的意见》,还是十九大报告,甚或是国务院办公厅发布的《关于深化产教融合的若干意见》,均将产教融合提为当前高等教育改革发展的重大议题。
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2018/2/11 Comments:0高等教育
教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知

教政法〔2018〕1号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局、各直属单位:
现将《教育部2018年工作要点》印发给你们,请结合本地区、本单位实际,认真贯彻落实。
教育部
2018年1月31日
教育部2018年工作要点
2018年教育工作总体要求:全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进总基调,按照高质量发展根本要求,贯彻党的教育方针,以实施“奋进之笔”为总抓手,推进教育优先发展,落实立德树人根本任务,深化教育改革,推进教育公平,发展素质教育,加快教育现代化,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。
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2018/2/11 Comments:0行政文件