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沉痛悼念中国电化教育事业奠基人南国农先生

中国电化教育事业奠基人、全国教育科学研究终身成就奖获得者、西北师范大学终身教授、《电化教育研究》杂志主编南国农先生,因病医治无效,于2014年9月27日凌晨5时20分去世,享年95岁。
南国农先生1920年生于江西,毕业于前国立中山大学教育专业,1947年赴美国哥伦比亚大学留学。新中国成立后,他积极响应周恩来总理的召唤回到祖国,1953年被聘为国立西北师范学院教授。1979年,他受教育部委托与萧树滋先生在西北师范学院举办了“电化教育研讨班”,培养了我国第一批电化教育骨干,为新中国的电教事业起步奠定了基础,并创办《电化教育研究》杂志,出版多部电教著作,被誉为“新中国电化教育的开拓者与奠基人”。南国农曾任全国电教专业教材和丛书编委会主编、教育部教育技术学教学指导委员会顾问、甘肃省教育协会副会长等职,是西北师大唯一一名终身教授,享受国务院特殊津贴。1994年2月,他拿出10多万元设立了西北师大、华南师大研究生奖学金和电教系学生助学金,受到广大师生的赞扬和尊崇。
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2014/10/6 Comments:0信息化教育南国农
扔掉教材:危言耸听还是转型必需

日前,由教育部批准的“中小学数字教学资源开发与应用”重大课题在成都开题。课题组着力于系统性地解决中小学数字教学资源缺乏、标准不明确、信息环境建设匹配度不够、数字教学实践应用体系缺乏有效管理等问题。
开题论证会上,多位专家提到“扔掉教材”这一话题,引起现场部分教师的关注。“扔掉教材”具体是指什么?“扔掉教材”之后教师又该如何组织教学?当数字教学资源扑面而来,教师们准备好了吗?
教学资源整合从“机耕道”跨进“高速路”
推进信息技术与教育教学的全面深度融合,已经成为当前提升教育信息化整体水平的重要内容。这种融合被寄予厚望——促进教学方式与学习方式变革,实现教与学、教与教、学与学的有效互动。
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2014/2/18 Comments:0信息化教育
指尖上的大学-新媒体改变校园生活与学习

和以往大学新生不同,柏洋的大学生活是从手机客户端开始的。
去年暑假,北京邮电大学13级新生柏洋在录取通知书中发现了一枚“北邮青梅”客户端的二维码。扫描安装后,柏洋发现客户端内不仅提供了详细的入学咨询,还有“学长帮帮忙”、“找老乡”等互动版块。
“我被分到哪个宿舍楼?”“卫生间什么样?”……柏洋对新校园的疑问得到了师兄师姐“有图有真相”的解答。还未入学报到,他便对新校园了如指掌。
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2014/2/18 Comments:0信息化教育
比尔•盖茨如何看高等教育和远程教育

多知网2月11日消息,大家都知道比尔·盖茨辍学创业,才有了后来的微软帝国,这甚至成为一些少年创业者争相模仿的理由。但盖茨显然不愿意被这样解读——昨天在RedditAMA上表示,自己三年大学参加的课程足够毕业只是没拿到学位,算不上是个合格的辍学生。
       虽然和高等教育有这样的“渊源”,但盖茨一直热衷和尊重教育:不仅获得哈佛荣誉学士学位,还设立了关注教育公平的比尔&梅琳达•盖茨基金会。那么盖茨怎么看高等教育和网络教育?小多梳理了近年来部分他的观点:
       #关于大学教育:年轻人千万不要学我轻易离开学校#
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2014/2/12 Comments:0信息化教育