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国内教学系统设计精品课程(转)

 国内教学系统设计精品课程:北大教学设计 http://www.gse.pku.edu.cn/jxsj/Syllabus.htm 北京师范大学教学设计精品课程网站http://set.bnu.edu.cn/idcourse/  研究生精品课华南师范大学教学设计原理与方法http://61.144.60.222:8080/course/jxdg/neirong.htm浙

2010/1/14 Comments:0教学设计学习资源
教学过程设计模板

一、自主学习教学设计模板的填写
1.问题(项目)的主题
“主题”应该是学习中要解决的问题(或研究项目)的集中表述,通过该表述使学习者清楚地认识到当前的学习任务。为此,主题的表述应明确、简洁,不会产生歧义或模棱两可。
2.概述栏
本栏中填写学习内容和学习者特征的分析结果。
适合于学生自主学习的教学内容应该以问题为中心,以任务驱动方式进行学习。在学习内容分析的基础上,列出解决该问题所需学习的知识内容及其类型,以及该知识体系的结构,为学习策略的设计提供依据。

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2010/1/10 Comments:0教学设计学习资源
信息化教学资源的新分类表

 

信息化教学资源的新分类
信息化学习资源的分类方式有多种,可以简单地按照硬件、软件来分,可以按照资料、工具、环境来分,也可以按照教学材料、教学环境和教学后援系统来分 ,还可以按照认知工具、效能工具和通讯工具来分 。不过,在支持信息化教学设计方面,我们希望能找到更佳的分类方法,这种分类方法即不是建立在正规的教育模式上,也不是建立在硬件和软件的特色上,而是建立在促进学生学习和成长的动力上。
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2010/1/10 Comments:0规则标准学习资源
中国教育技术标准

目  录
总纲………………………………………………………………………………………1
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2010/1/10 Comments:0学习资源