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你为什么不该再为所谓的“学习风格”浪费时间

本文内容来源于Edsurge,作者Paula Moran 是一名高级教学设计师,主要做技术和软技能培训、需求评估和学习项目的设计与建设。
“我是视觉学习者,所以我要看了才能明白。”
你听过多少次这样的话了?可悲的是,很多人都执着于自己的“学习风格”,以为是制胜法宝,还把这种要求强加给教师。
创造高效学习任务、满足个体学习需求的方法有很多,但是“学习风格”不该是你的选项。原因如下:
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2015/9/24 Comments:0学习风格
学习成绩差都是因为教室环境太糟糕?

冬天加快过年,又到了千方百计找理由逃课的时节。华盛顿大学最近的一项研究或许能成为你的下一个逃课理由——没有“归属感”的教室,不利于学习。
来自华盛顿大学的 Sapna Cheryan 和她的研究团队近日发表的一份研究报告指出,教室亮度、温度、装饰风格等环境因素会对学生的学习兴趣和学习效果产生一定影响。在此之前,Sapna Cheryan 曾做过一项相关研究:
研究者用《星际迷航》的海报、游戏机等把计算机实验室装饰得特别有极客风格,结果很多女生研究对象都表示她们未来不太想从事这一领域的工作,但他们在走进装扮得与普通办公室差不多的计算机实验室时,这种感受并不是那么强烈。
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2015/9/7 Comments:0学习风格