为了努力不成为“标题党”，我绞尽脑汁整理了一些有关翻转课堂的问题，并尝试着给出我的回答。大部分为一家之言，欢迎点评，您的建议与批评就是对本文最大的贡献，整理之后陆续出版V2.0、V3.0……
1.翻转课堂是什么？
从历史的视角考察翻转课堂，它就是把教学和练习两个环节在班级授课的组织形式中进行了颠倒。原来是上课期间完成讲授在家里完成作业和练习，现在反过来，家里完成对新知识的讲授，在课堂上和老师同学一起完成练习。简单的形式转换，背后却有大的玄机。学生基于视频的自主学习充分的保证了个性化适应，学得慢的同学慢慢听、反复听，学得快的同学跳着听、选着听，保证大部分都能听懂。和听课相比练习环节难度大，翻转课堂则把难度大的内容通过与老师和同学的直接互动中完成，从而提高学习的深度。
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学科概述
本视频为菲利普·津巴多的经典教材《心理学与生活》的配套电视教程，是美国的心理学电视教程中经典。探索心理学（Discovering Psychology）是由WGBH Boston制作的，美国公共电视台（PBS）播出的介绍心理学的电视节目。
作者背景
这一节目材料编写者及主持人为菲利普·津巴多(Philip G.Zimbardo)，他是美国斯坦福大学的心理学教授，当代著名心理学家，2002年曾任美国心理学会主席。40多年来，由于他在心理学研究和教学领域的杰出贡献，美国心理学会特向津巴多教授颁发了Hilgard普通心理学终身成就奖。 这是一个为大学、高中课堂及成年学习者介绍心理学的视频教学系列，共26个半小时。
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