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教学改革——SQTRQ教学法

走进大学以前,不少同学都有不错的学习习惯,比如课前预习,课后及时复习等等。但是走进了大学,随着年级的增高,这些习惯逐渐在很多人身上淡去,这种现象在类似我所任教的所谓三流、四流的大学中较为普遍。就我自身而言,我有着切身的体会,因为我的本科是在三流大学读的,我的研究生是在二流大学读的,我现在的工作单位是四流的大学(注:此处没有贬低任何学校的意思,我对我的母校和工作单位充满尊敬和热爱,母校培养了我,单位发展了我)。
三流和四流大学学生对专业课学习已经比较淡漠了,对于公共课的学习就更加雪上加霜了。为了应对这种现象,我在开学之初就设计了一种教学的程序。这个程序就是我所谓的SQTRQ教学法,其中五个字母分别代表:S(Survey)、Q(Question)、T(Teach)、R(Recite)、Q(Question)。汉语意思是浏览——提问——教学——复述——提问。下面对该教学法进行简要说明。
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2011/6/8 Comments:0教学改革教学法