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微型课

一、微型课的定义
微型课,顾名思义,就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。
“微型课”的本质是课,具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课,与常态课不同的是它时间短,它是课堂教学过程的再现,也是一个没有学生实际参与的检验过程,而由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。
微型课可以作为一种教学技能的考核。微型课的具体过程其实和常规课堂教学是一样的,也就是教师在讲台上把教学过程进行展示,期间包括老师问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要再现。只不过由于没有学生,象老师的这些设计都是在提出问题或安排后,假设学生已经完成了,教师只需要将下一个教学环节继续展示下去。
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2012/4/23 Comments:0微型课教师专业发展
也谈大学生喜欢的教师
       我关注的一位新浪网友转载了一篇关于《大学生喜欢什么样的老师?》的博文,博文标题极具诱惑力,当然博文内容也十分翔实,有理有据。读完之后引发了我的一番思考。
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2012/4/14 Comments:0教师专业发展