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高考改革的背后,教育行业的机会在哪里

芥末堆 潘灿 4月13日报道
近日,北京市高考改革方案出台,自2020年起,北京统一高考科目调整为语文、数学、外语三门,不再区分文理科,报考普通本科院校的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性科目成绩组成(即“3+3”)。
与此同时,在全国范围内,作为高考改革试点地区的上海、浙江一马当先,江苏、广州等地也紧随其后,先后发布改革方案。纵观各地新的高考方案可以看出,“3+3”模式以及选课走班已经是必然。在本文中,芥末堆试图通过自己的观察,分析高考改革、高中教学中选课走班的原因,以及高考改革的背后,哪些教育细分领域可以乘势而起。
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2016/4/16 Comments:0教育改革
教育部发文推进农民工职业教育:建议实施校企合作双导师制度

今日,教育部中华全国总工会下达通知印发《农民工学历与能力提升行动计划——“求学圆梦行动”实施方案》,在方案中详细介绍了措施,其中具体提到参与院校要深化产教融合、校企合作,根据农民工成长规律和工作岗位的实际需要,与企业共同研制工学结合人才培养方案,建立校企双导师制和弹性学制。需要解释的是,参与院校将通过公开遴选在普通高校、开放大学、独立设置的成人高校中选出。当然,这对于职业教育机构,以及职业类MOOC来说,无疑机会来了。
目标:到2020年资助150万民农民工
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2016/3/27 Comments:0教育改革职业教育
“做对的教育”与“试错的教育”

“做对的教育”与“试错的教育”
    前不久,教育部有关负责人对外宣称:“中国教育发展水平已经跃居世界中上行列”。这位负责人这样说,肯定有其根据和理由,但是很多人对此并不认同。他们认为,中国教育与中国经济和社会发展对教育的要求明显不适应,教育仍然没有摆脱计划经济思想的束缚,教学方式原始、落后,学生的心智没有得到应有的提高,只会死记硬背,想象力、好奇心、探究欲被弱化,思维质量普遍不高。所以有条件、有能力的家长纷纷将孩子送到美国、英国等发达国家甚至是荷兰、西班牙以及东欧一些次发达国家去留学,就连清华大学这样的学校都没有摆脱百年前学校建立初期的办学目的——留美预备学校的命运。
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2016/3/27 Comments:0教育改革
中国教育新期许:更高质量更加公平

今天我们强调的质量,是全面建成小康社会新目标下的质量,是全球教育竞争新态势下的质量,是实现教育现代化新要求的质量,是体现创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的质量。同样,新形势下的教育公平也应顺应时代潮流,不断丰富自身内涵:逐步摆脱教育公平即起点公平的单一导向,努力实现教育起点、过程和结果的全过程公平。
李克强总理在十二届全国人大四次会议上代表国务院所作的政府工作报告,提出了“十三五”时期教育的主要目标任务和重大举措,在“2016年重点工作”部分,提出要“发展更高质量更加公平的教育”。近年的政府工作报告,“教育公平”和“教育质量”一直都是核心词、关键词,近些年党中央、国务院有关教育工作的重大文件,无一例外都强调要“促进教育公平”“提高教育质量”。此次提出“更高质量更加公平”,意蕴深远。
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2016/3/22 Comments:0教育改革