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校本课程设计以何为本

    目前,校本课程建设已经成为教改的核心领域之一。然而,许多学校的校本课程缺乏理性的思考与设计,显得有些盲目又混乱。为了提升校本课程建设的有效性,我们基于研究和实践,梳理了校本课程建设的新思路。
  以促进学生素质发展为基点
  与国家课程、地方课程不同,校本课程建设特别要注重如下三点:
  其一,以学生的基本素质发展和综合素质发展为重心,适当注重特殊素质的发展。课程设计的基本宗旨应在于促进学生的素质发展。从素质的性质来看,学生的素质可以大致划分为四个层面:一是基本素质,这是指在各个领域都发挥重要作用并对其他各层面素质的发展产生重要影响的素质...

2015/9/24 Comments:0校本课程