教育信息化,走进信息化教育。

置顶推荐

最近更新

iPad正大学生改变学习习惯

美国艾柏林基督大学(Abilene Christian)大学在过去三年之中一直在研究移动设备对学生学习的影响,在iPad发布之前,该大学曾承诺将为大学新生提供iPhone和iPod Touch。但是在iPad发布之后,该大学研究显示拥有iPad的学生要比没有的成绩好,那些使用iPad作注释的学生在考试的时候要比没使用过的高25%。
这是一个来自国外的样例,尽管与中国的情况未必完全吻合,但它确实显示了苹果公司这款设备在学生中的影响力。
在iPad发布之处,它曾被认为是一款消费内容设备,主要用来阅读或打游戏等:在国内,这往往会被认为是影响学生成绩的消极因素。但随着时间的推移,这种情况正在发生改变,根据苹果公布的数字,迄今为止已经售出2.25亿台iPad,专为iPad设计的应用也突破50万款,这让从前的“游戏机”开始转变为生产力工具。
...

2014/8/26 Comments:0ipad电子书包
电子书包激“活”翻转课堂

“同学们这道题的正确率达到95.8%,真棒!我们来看看做错的同学选的什么答案,帮他们解答一下正确答案……”近日,青岛开发区珠江路小学的一堂“翻转课堂”吸引了不少人的观摩。课堂上,学生的课桌上看不到厚重的书本,取而代之的是人手一个PAD。记者了解到,6月4日,青岛开发区教体局教研室在青岛开发区珠江路小学举行了小学数学微课程教学研讨会暨骨干教师培训会。以青岛开发区珠江路小学王玉霞老师的《平行四边形的面积》为研讨课题,整个研讨会气氛热烈而活跃。
...

2014/6/11 Comments:0电子书包翻转课堂
在校使用ipad常见的8种错误

    错误1:低估了ipad在学校的使用效果。要教会学生使用ipad创造和展示使用效果,让学生分享学习并与真实世界进行相联系,促进学生的深度思考。
    错误2:忽略与真实世界的联系。大部分学生都在使用社会媒体,但未能学会与真实世界的沟通方法。学习工具允许他们在真实世界采取实际的学习行动.
    错误3:ipad本身不能帮助学生深入思考。学生需要找到相应的软件,用不同的新方法体验学习,学会外在思考,深入挖掘知识。
...

2014/2/3 Comments:0电子书包
电子书包使用中的问题

当前,我国各地的电子书包试点项目,在通过一段时间实际应用后,均遭到社会、家长,以及部分专家的质疑和指责。主要问题有以下几方面。
功能缺陷。首先,玩物丧志。网络信息良莠不齐,充斥着各种有害信息,还有各种游戏,而身心都未成熟的青少年学生一旦缺失控制和监管,很容易深溺于其中而迷失自己,更枉谈学习。其次,信息过载。网络是一个信息海洋,对于中小学生来说,他们更需要的是适合他们学习要求和兴趣发展的有限信息。过量的信息,只会增加他们的学习负担和认知负荷,于他们的身心发展和课程学习不仅无益,反而有害。
...

2013/11/6 Comments:0电子书包