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虚拟学习方式适用于一切学习吗?

虚拟学习有利有弊,但是通过恰当的设计、着力于建立人际关联,学习负责人仍然可以做到最大收益和最小风险并举。
       虚拟技术使得组织和学习负责人有能力设计和传输全新的学习体验。与实时学习相比,企业能够轻松、低成本地召集更多的员工进行学习,学习群体可同时散布在全球各地。但是这种虚拟的方式,对组织的文化、员工的归属感来说,是否意味着某种牺牲?随着人们对虚拟体验的逐渐适应、虚拟协作平台不再是司空见怪的事物,组织内的群体感是否也会随之大幅的提升?或者,还是像Sherry Turkle在《Alone Together》一书中所描述的那样,我们正在逐渐变得“咫尺天涯(alone Together)”?是否所有的学习都适合用虚拟方式,又或者它只是一个我们业已深信不疑的巨大谎言?
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2012/5/27 Comments:0虚拟学习