教育信息化,走进信息化教育。

置顶推荐

最近更新

大学课堂同样需要讲故事

       大学生进入大学以后,其内部的学习动机不强几乎是一个通病。如果没有内部学习动机的驱使,在听一些他们认为无关紧要的课如非专业课的时候必然会流于形式。在这样的课堂上,点名成了他们来教室的唯一理由,而不择手段地通过期末考试也成了他们唯一的奋斗目标。
       对于非专业类的课程,教师需要强化两种素质,一个是专业素质,把课讲得像于丹教授类似的水平,这样学生会无条件听认真听你的课;二是心理素质,因为面对一些面无表情或者各行其是的听众,继续自说自话的讲解下去的确需要些心理承受能力。
...

2011/11/28 Comments:0公开课公选课讲故事