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高效课堂走向何方?

我们应该从哪些方面拓展创新路径呢?
从理念走向行动 
“我们学校的升学率在全省是最高的,如果课改,升学率降低了怎么办?”许多学校面对课改都会提出这类问题,进而就是“不敢改”“不愿改”。
所有的改革都是艰难的、痛苦的,甚至是残酷的。我们曾经多少次寄托于所谓“循序渐进”的改良?但结果往往是“夜郎自大”和“故步自封”。
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2015/8/9 Comments:0教育改革高效课堂
高效课堂应关注的九个细节

一、黑板的开发与利用
黑板是指黑板纸、移动黑板、两面翻转黑板、用电子白板代替黑板、用实物展示台代替黑板、用动画音频视频课件(称之谓会说话黑板)等新材料、新技术、新功能赋予黑板更强大功能。
黑板功能的开发与利用:
1、黑板上可打上暗格,小学也可画上一些田字格,或英语拼音用的四线三格,便于孩子板书横平竖直,字体大小均匀,整齐美观。
2、让孩子学会使用三色粉笔。普通板书用白色,重要内容(突出要点、关键词)用黄色,纠错订证用红色(最好使用无尘粉笔)。
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2015/5/17 Comments:0高效课堂翻转课堂教学行为