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儿童MOOC学习完成率能到50%,Brain Chase如何做到

近日,美国专栏作者Alex Hernandez在Edusurge上发文,介绍他9岁的双胞胎最近完成了一个为期五周的儿童MOOC(大规模开放在线课程)Brain Chase。这让他开始思考一个问题:9岁的孩子能顺利完成在线课程,但为什么成人的MOOC的课程完成率总是徘徊在6%左右?
  Brain Chase是一个在线学习体验课程,专门提供给2到8年级的孩子,功能是填补学生们在暑假期间的学习缺失、丰富学生们放学后的学习时间。在暑假期间,孩子们每周会拿出5小时的时间在线完成像可汗学院、myOn、Rosetta Stone的读写课程。
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2015/10/7 Comments:0Moocs
国人对“慕课”认识的六大误区

如果说2012年MOOCs在国际教育界引发了一场“海啸”,那2013年在中国教育界也算是刮起了阵阵“飓风”。近20场关于MOOCs的会议、论坛相继召开,北京大学和清华大学等高校相继与美国MOOCs平台签约,面向全球免费开放了15门在线课程,MOOCs这种以短视频方式学习的在线课程正在受到学习者的青睐。然而,面对席卷全球的MOOCs热潮,有推崇和掌声,也有不少理性客观的思考。
  近日,记者采访了对在线教育进行了13年跟踪研究的清华大学教育研究院程建钢教授及其研究团队,程教授基于对2008年以来国际上400多篇文献的分析研究,系统回答了记者的问题,澄清了大众关于MOOCs的一些认识误区。
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2015/9/28 Comments:0Moocs
为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

MOOC吸引了来自四面八方的广大学生群,年龄、地区、性别、经历、先备知识及动机都各不相同,也就造就出不同于传统教室的班级组成及活动。因应这样的学生族群,开设MOOC的老师必须打破一些既有的坏习惯,才能带给MOOC学生群良好的学习体验。
  首先,不少老师在上课时都存有“专家盲点”(expert blind spot)。身为特定领域专家的老师,讲课时很容易凭直觉快速掠过自己熟悉的环节,学生可能因此无法掌握到重要信息、步骤及信息间的关连性,很难跟上教学内容。
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2015/9/7 Comments:0Moocs
为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

MOOC吸引了来自四面八方的广大学生群,年龄、地区、性别、经历、先备知识及动机都各不相同,也就造就出不同于传统教室的班级组成及活动。因应这样的学生族群,开设MOOC的老师必须打破一些既有的坏习惯,才能带给MOOC学生群良好的学习体验。
首先,不少老师在上课时都存有“专家盲点”(expert blind spot)。身为特定领域专家的老师,讲课时很容易凭直觉快速掠过自己熟悉的环节,学生可能因此无法掌握到重要信息、步骤及信息间的关连性,很难跟上教学内容。
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2015/9/3 Comments:0Moocs