为了努力不成为“标题党”,我绞尽脑汁整理了一些有关翻转课堂的问题,并尝试着给出我的回答。大部分为一家之言,欢迎点评,您的建议与批评就是对本文最大的贡献,整理之后陆续出版V2.0、V3.0……
1.翻转课堂是什么?
从历史的视角考察翻转课堂,它就是把教学和练习两个环节在班级授课的组织形式中进行了颠倒。原来是上课期间完成讲授在家里完成作业和练习,现在反过来,家里完成对新知识的讲授,在课堂上和老师同学一起完成练习。简单的形式转换,背后却有大的玄机。学生基于视频的自主学习充分的保证了个性化适应,学得慢的同学慢慢听、反复听,学得快的同学跳着听、选着听,保证大部分都能听懂。和听课相比练习环节难度大,翻转课堂则把难度大的内容通过与老师和同学的直接互动中完成,从而提高学习的深度。
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Sakai 是在欧美高校中广泛使用的开源教学管理软件。许多高校一起联合提出需求、编写功能、进行反馈,形成了一个良好的开源社区。Sakai提供了一个功能强大的教学平台,能够满足教学环境中的各种要求。包括课间发布,在线讨论,在线作业、考试,Wiki,统计等各项功能。
复旦大学自2010年在校内部署Sakai以来,积累了较多的经验,同时针对国内高校的具体情况,开展了大量的开发工作。我们愿意继承Sakai社区共同合作,共同协作的模式,推广Sakai系统在国内的应用。基于此,复旦大学基于校内正式使用的eLearning系统 源代码公布Sakai复旦共享版。同时,今后复旦eLearning系统的构建也将以Sakai复旦共享版的代码为基础。
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