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m-Learning不同于e-Learning

一般意义的传统E-Learning方式是这样的:最长时段为30-45分钟;线性发展,用我们可以想到的支链模式进行延展;文件可以被打印或者下载;最理想的状态是,屏幕上大量的表述通过强大的图像或图表来完成,而只有很小的一段文本;学习管理系统(LMS)跟踪完成课程并测验分数。
而现在,一个强大的m-Learning课程可能是这样的:碎片化的学习内容,最多不超过10分钟;强调信息的设计而不是教学设计;单项培训更专注;供参考的关键概念可回访;重点在于支持(support)而不是教学(teaching)和测试(testing)。
落脚点都是“学习”,但意义不同
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2014/8/4 Comments:0E-Learningm-Learning