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Padagogy轮4.0中文版正式发布

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有关Padagogy轮,不甚了解的读者朋友,可参考自留地以前的博文,《阿兰和他的 Padagogy轮
此次发布的Padagogy轮4.0中文版及相关文字的翻译工作和app的筛选为我们整个团队共同努力的结果。
感谢以下团队成员——澳大利亚:阿德莱德饶洁敏和王尔吉;中国:湖南长沙湖南农业大学张翼然,以及广东广州华南师范大学焦建利教授和他的优秀团队。他们的付出使得中文版的Padagogy轮得以出版。
请访问我们的中文版博客“www.chinesepw.com”查看更多关于Padagogy轮的资讯。
这个不带apps的分类学轮,最早源于Paul Hopkin的教育咨询网站,mmiweb.org.uk。该轮是Sharon Artley基于Anderson和 Krathwohl (2001) 对Bloom (1956) 的修订版而创作的。感谢Kathy Schrock 在她的网站 bloomin apps 所做的创造性工作,使我产生了修订第2和第3版以便适用于移动设备(特别是iPad)教学的想法。
而我在第四版进行的重大修改则得益于ADEs团队的APPitic the App Lists for Education网站。
南澳阿德莱德设计成果咨询公司Allan Carrington著 Email allan@designingoutcomes.net
英文版V4.0发布于 2015.03.01 中国版V4.0 发布于2015.07.07
在此,我也想对我的团队成员表示衷心感谢,他们是FERC访问学者,南方医科大学陈泽璇女士;苹果专业发展顾问(APD),FERC硕士毕业生周晓清同学;华南师范大学外国语学院刘晓斌老师、FERC硕士毕业生鲁小丽同学、郭达洋同学等。在过去一段时间里,我们反复研讨,字斟句酌,大家的创造性劳动让团队每一个成员都受益良多!
转自:教育技术自留地

标签:教育理论
分类:e教育| 发布:曹殿波| 查看: | 发表时间:2015/7/7
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