教育信息化,走进信息化教育。

同频共振齐发力 高教强国谱新篇 ——教育部召开2018年全国高教处长会

请您记住我们的地址:http://www.xxhjy.com

五学、五干、十落实,围绕一个核心,抓住两个支点,唱响“三个一流”、打好三个攻坚战。2月6日—7日,2018年全国高教处长工作会议在江苏南京召开。在高等教育界全面贯彻党的十九大精神之际,教育部高教司以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全教会、咨询会精神,凝聚高教战线的智慧和力量,为做好高等教育2018年重点工作、写好高等教育内涵发展“奋进之笔”吹响了号角。这是2018年以来,继在线开放课程建设与应用推进会、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》发布会之后,高教司的又一次大动作。
世界高等教育和中国高等教育进入了历史性的拐点,新时代对高等教育的新定位、新论断和新要求,不再是简单的服务和基础支撑,更要发挥高等教育火车头的引领、牵引作用,而高等教育将成为中国今后可持续发展的最大红利。如何管好世界上最大最复杂的高等教育系统,教育部高教司吴岩司长提出,教育部与中央部委有关部门,教育部高教司与各省(区、市)教育厅(委)高教处同频共振、上下联动,东部与中西部区域共舞、协同并进;让高教司、高教处成为高等教育的组织中心、服务中心、思想中心、指挥中心。
本次会议由教育部高教司主办,高教司6位司领导和9位处室负责人悉数到场,与来自31个省市自治区、新疆生产建设兵团教育厅和12个中央部委和部门的负责同志、高教处长120多名代表,一起研判形势、沟通情况、研讨工作、明确任务、推进工作。作为新时代第一次全国高教处长工作会议,省、部、司、处共同发力,在新的时空站位上进行了高等教育领域最深入、最聚焦的工作研讨。
吴岩司长在工作报告中指出,2018年高等教育要围绕落实立德树人根本任务这个核心,抓住提高质量、推进公平两个支点,唱响“一流本科、一流专业、一流人才”,奋力开创高等教育新局面,奋力开辟高等教育新境界。他以《五学五干十落实 写好高等教育“奋进之笔”》为题,从认识论、方法论的角度研判形势,部署工作。所谓五学“顶到天”,就是要对照历史方位学,深刻认识新时代我国高等教育的新目标、新任务、新要求,把握高等教育在地位作用、发展阶段、类型结构和舞台坐标格局的新变化,将四个全面、四为服务和四个回归落到实处;要对照主要矛盾学,分析我国高等教育发展面临的不平衡、不充分问题,力求突出人民性以解决高等教育主要矛盾;要对照奋斗目标学,按照党的十九大做出的“两步走”新目标,高等教育要超前谋划、先导发展,发挥高等教育的引领性;要对照阶段任务学,对标党的十九大提出的“七大战略”和“12+6个强国”,释放高等教育红利,体现高等教育的支撑性;要对照国际坐标学,发挥好我国高等教育的实力、制度、机遇、人才、文化五大优势,树立高等教育自信,力争把“国标”变成“世标”,成为世界高等教育发展的新高地、新中心。五干“宽到边”就是要画好施工图,充分考虑系统性、整体性、协同性,以“新”“变”“正”“公”“好”“强”“严”作为总图实施的“七字诀”;要建好样板房,建设中国特色社会主义标杆大学,树立政治标杆、办学标杆、育人标杆、队伍标杆;要把好主航向,树立新思政观,建立课程、专业、学科“三位一体”思政教学体系,强化“课程思政”“专业思政”;要打好攻坚战,紧紧围绕“一个中心、两个支点”,打“主动仗”、打“组合拳”、啃“硬骨头”,打好高等教育改革发展攻坚战,打通质量、公平的“任督二脉”;要建好战斗队,加强教师队伍建设,提高教师教学能力,加强管理队伍建设,提高治校理教能力,增强领导班子“八大本领”,努力成为社会主义教育家、政治家。吴岩强调,工作落实要“立到地”。他逐一解读部署了2018年高等教育十项重点工作,一是发布实施好“质量国标”,二是实施一流课程“双万”计划,三是实施一流专业“双万”计划,四是开好新时代第一次全国高教处长会,五是开好新时代第一次高校教务处长视频会,六是开好中西部高等教育振兴计划升级版推进会,七是开好医学教育工作推进会,八是开评国家高等教育教学成果奖,九是办好中国“互联网+”大学生创新创业大赛,十是开展专业三级认证与排名试点。要按照教育部部长陈宝生同志在2018年全国教育工作会议上提出的“看看头顶、看看后脑勺、看看脚底板、看看手心、看看眼前”的要求,把每一项工作谋好做实落细,确保件件有特色、有成效、有反响。
高教司各分管司领导徐青森、范海林、王启明、林东伟、宋毅和相关处室负责同志武世兴、吴爱华、李静等就高教战线关心的难点、重点、热点、痛点问题进行了全面解读,围绕做好高等教育国家级教学成果奖评审工作;启动“六卓越一拔尖”计划2.0版,建设“一流本科、一流专业、一流人才”;服务国家主体功能区战略、实施中西部高等教育振兴计划升级版;医教协同,推进医学教育质量要素改革;办好第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛;实施信息技术与教育教学深度融合的变轨超车工程,推进高等学校课堂革命;完善专业动态调整机制,加强专业内涵建设;完善高等教育质量保障体系建设,建设中国特色、世界水平高等教育质量文化等专题进行了咨询答疑。
会上,与会代表还进行了富有实效的沟通交流,明确了方向和任务,在共识问题、合力问题、施工问题、信心问题上收获满满。与会代表表示,吴司长的报告“站位高、发力明、定位准”,为贯彻落实十九大精神指明了方向。大家一致认为,此次会议既有鲜明的主题,也有具体的措施,新一年的工作思路清晰了、认识明确了。与会代表还表示,践行初心,履行使命,就是要以实际行动开辟高等教育管理工作的新境界。
有底了,有数了,有准了,有谱了,有劲了!部厅司处形成合力,必将对我国高等教育改革发展发挥不可限量的作用。据悉,全国高教处长工作会将作为一项基本制度安排固化下来,依托“高教强国群”线上线下深度融合,创新“互联网+教育管理”的工作模式,将周期性会议与常态化网上办公相结合。
 

标签:行政文件
分类:公告栏| 发布:曹殿波| 查看: | 发表时间:2018/2/11
除特别标注,其余均为本站原创文章,如转载,请注明:转载自信息化教育 http://www.xxhjy.com/
本文链接:http://www.xxhjy.com/cdb/3180.html

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

请您记住我们的地址:http://www.xxhjy.com